艾格尼斯欧文女校创建于1869年,由美国著名教育家艾格尼斯欧文女士(国父本杰明富兰克林的曾孙女)建立。坐落在费城以西10英里,是一所致力于学业成就的女校,至今已发展成为该地区的公认模范学校。严谨的教育使得学生能进入一流大学就读,学校的特色是将教育与艺术课程和积极参与体育同盟的活动融合在一起。
AIS的办学目标:促进年轻女性的智力和人格的共同发展。学校学风严谨,致力于发掘每位学生在智力、性格和身体各方面的最大潜力;旨在建立多元化的校园,培养学生自信、自尊、友善的良好品格,将学生打造成未来世界的领导者和创造者。
学校优势
1.优越的地理位置:AIS距离宾州首都及 最大城市费城仅10英里路程。校园坐落于久负盛名的费城主线区,距著名的布林茅尔学院仅几分钟路程,毗邻顶尖文理学院Haverford College, Swarthmore College。
2.AIS是全美权威教育联盟及协会的会员,包括MSACS(美国中部诸州高校联盟),宾夕法尼亚州独立学校联盟,国家独立学校联盟,国家女子学校联盟,优等毕业生协会和多元化资源中心等。
3.学校给学生提供特殊的选修科目,包括:音乐理论,平面设计,生物伦理学,机器人学。有兴趣的理科学生也可以独立进行研究,并产生自己独立的研究成果。
4 AIS是STEM科学项目的领头军,学校尤为注重科学S、技术T、工程E、数学 M课程,通过这些课程的学习,学生能更好适应现代化世界人才的需求
5 每年AIS的学生将参加一项最新项目,旨在提升学生未来适应世界的能力。9年级学生的项目C21为期两周,在这完全的两周学生将每天迎接一个新挑战。10年级、11年级生将离校两周参加由学校赞助的“特殊学习课程”或者独立研究项目,对世界有更广阔的认识。所有12年级学生要求在全高中部就选择的主题做研究成果陈述。学校借此激发学生参与讨论的积极性。
6. 学校拥有Center for the Advancement of Girls。中心成立于2011年,中心通过研究、创新项目和社区参与的方式着眼于女生领导、健康、全球公民和21世纪教与学四个主要领域。通过中心的工作,这些方面不断融合到AIS学校的学术和学生生活中。另外,外部社区参与和宣传使CAG的研究和成果对学生的校外生活产生影响。
7. College Counseling:为了使学生将自己的学术优势和兴趣与以后的高等学校相匹配,学校的大学咨询项目帮助高二高三的学生在纸质材料和个人表现方面有效地展示自己。高二一月份,通过研讨会开始了解大学生活和通过会话探索可用的大学研究资源,包括模仿招生人员与师兄的面试,两个小时的家庭会议及大学访问行程等。在高三时,学校再次参观感兴趣的学校,参加周末运动招聘,参加周末讨论如大学论文,及参加一对一大学咨询会议。在5月末,会有高级研讨会提供一系列的“过渡班”,核查个人财产、自我保健及内部大学指导。会请来年轻的校友分享从宿舍生活到实习和出国学校等问题。
8.学校的图书馆和信息技术部门管理着供整个学校使用的三个图书馆,分别在低年级,中年级和高年级部。除了25,000的藏书,还有电子系统可以查阅报纸、杂志等。而且学生在家里也可以进入系统查阅。
9. Signature Programs & STEAM:为学生提供独特的学习路径。包括Robotics,Lower School Robotics,Eighth Grade Immigration Study, Senior Assembly, SSP Special Program, C21 Challenge,STEAM。在每一个部门,为学生提供独特的学习机会和方式使学生获得新的经验和更高水平的知识。
10.学校重视学生的艺术能力的发展。学校的视觉与艺术表演系设有Studio Arts, Media Arts, Photography, Theater, Music (vocal and instrumental) and Dance.通过丰富和密集的项目学习使学生发现自己的能力,磨练他们的才华和完善自己的技能。在AIS,作为三A(Academics, Athletics and Arts)之一的艺术,与学生的日常安排是一个整体。在视觉艺术家、出版剧作家、专业的音乐家、舞蹈家、演员和技术人员的带领下,视觉和表演艺术系致力发掘及栽培每一个学生成为艺术家。
11.Community Service and Service Learning:在学生的整个学校生活中,艾格尼丝欧文学生参与经历各种各样的社区服务和服务学习活动。通过服务学习,使服务与每个女孩的生活相关,并加强AIS价值与日常经验的连系。了解到女孩参与有意义的关系中时学习的最好,我们的项目将学生相互联系与当地及全球社区相联系。从学前班到高中,每个学生都有机会将自己的价值付诸实践。