案例背景：
学生家长在2018年1月份开始沟通留学事宜，3月份参加了公司的留学展会，由于学生的AEAS成绩没有考，等待一段时间以后，学生的AEAS成绩报告7月份拿到成绩，成绩报告为64分，数学逻辑6/7，申请2019年2月入读11年级，申请的学校有Billnook college/tintern grammer school/ivanhoe grammer school,学生最终拿到了Billnook college/ivanhoe grammer school,两所学校的录取通知书。
顾问点评：
由于11年级已经开始选课，担心学生11年级压力比较大，在跟学校沟通后，Billnook college为学生提供了10月份插班入读10年级的term 4,为了让学生更快的适应英语授课的教育，为学生申请了为期6周的语言了。
